Эта статья является препринтом и не была отрецензирована.
О результатах, изложенных в препринтах, не следует сообщать в СМИ как о проверенной информации.
Феномен сознания и самосознания – сквозь призму философского анализа.
Точное определение местопребывания индивидуального "я" имеет для науки, как, впрочем, и вообще для судеб человечества, поистине непереоценимое значение. Ведь от самой по себе локализации можно, соответственно, прямиком переходить к особенностям его функционирования; а это, в свою очередь, уж наверняка должно помочь в разрешении глобальных общефилософских проблем жизни и смерти сопряженных с извечными, но безуспешными пока поисками смысла нашего земного бытия. Ну и, кроме того, как известно, до сих пор еще не потерял своей актуальности также и вопрос о наличии у человека подлинно свободной воли, т.е. такой именно воли, которая б не подчинялась ни мышлению, ни даже инстинктам. Да и в самом деле: так или иначе, но лишь в зависимости от того, куда мы повернем в данном случае дышло, только и можно будет судить о способности субъекта управлять собственными поступками, а следовательно, и сполна отвечать перед законом. Так что, как видим, и здесь с сущностью человеческого "я" per default увязано сразу несколько исключительно важных пластов социальной надстройки: этикет, мораль, ну и, конечно же, право.
1. Ашшурский, Э.Э. (1994). Опыт философского осмысления противоречий современной науки [The experience of philosophical comprehension of the contradictions of modern science] (с. 68 – 70). Киев: Эсперанца.
2. Ашшурский, Э.Э. (1997). Философия в поисках и находках [Philosophy in search & finds] (с. 53 – 56). Киев: Эсперанца.
3. Ашшурский, Э.Э. (1998). Познакомьтесь: ваше «Я» [Get to know your "Self"] Природа и человек [Nature and Man], (5).
4. Ашшурский, Э.Э. (2021). Трудноразрешимые парадоксы эволюции – всеохватывающим взором натурфилософа [Intractable paradoxes of evolution - with the all-compassing gaze of a natural philosopher] Experimental biology, vol. 87, (2)
5. https://doi.org/10.26577/eb.2021.v87.i2.02
6. Вивекананда, Свами (2002). Йога-сутры Патанджали (Гл. 1. Сосредоточение и его духовный смысл) [Yoga Sutras of Patanjali (Ch. 1. Concentration and its spiritual meaning)]. Киев: Psylib. http://ligis.ru/librari/3548.htm
7. Дамасио, Антонио (2020). Я. Мозг и возникновение сознания [Self Comes to Mind: Constructing the Conscious Brain], Москва: Карьера Пресс, 384 c.
8. https://www.livelib.ru/book/1002954898-ya-mozg-i-vozniknovenie-soznaniya-antonio-damasio
9. Казначеев, В.П. & Спирин, Е.А. (1991). Космопланетарный феномен человека. Проблемы комплексного изучения [Cosmoplanetary phenomenon of man. Problems of complex study], Новосибирск: Наука, 304 с. https://platona.net/load/knigi_po_filosofii/antropologija/kaznacheev_spirin_kosmoplanetarnyj_fenomen_cheloveka_problemy_kompleksnogo_izuchenija/5-1-0-3586
10. Куроленко, Н.И. (2009). На пути к бессмертию [On the way to immortality]. Природа и человек [Nature & Man], (9).
11. Лурия, А.Р. (2019). Маленькая книжка о большой памяти (ум мнемониста) [A little book of great memory (Mind of a mnemonist)]. Москва: Эйдос, 88 с.
12. Свядощ, Абрам М. (1991). Женская сексопатология [Female sexual pathology], Кишинёв: Штиинца.
13. Торчинов, Е. А. (1998). Религии мира: опыт запредельного. Психотехника и трансперсональные состояния [Religions of the world: an experience of the beyond. Psychotechnics and transpersonal states]. СПб.
14. Ashursky, E.E. (2022). Having gone back “in circulos suos”. Bulletin of Zhetysu University, (4) 20-27: https://zhetysu.edu.kz/wp-content/uploads/2022/12/%D0%92%D0%95%D0%A1%D0%A2%D0%9D%D0%98%D0%9A-%E2%84%964-105-2022.pdf
15. Duke CG, Kennedy AJ, Gavin CF, Day JJ, Sweatt JD (July 2017). Experience-dependent epigenomic reorganization in the hippocampus. Learning & Memory. 24 (7): https://learnmem.cshlp.org/content/24/7/278.short
16. Helmholtz, Hermann von (1867). Handbuch der Physiologischen Optik. Leipzig: der Verlag “L. Voss”.
17. Johnson, Reed (August 2017). The mystery of S., the man with an impossible memory. The New Yorker.
18. Mecacci, Luciano (2013). Solomon V. Shereshevsky: The great Russian mnemonist. Cortex, vol. 49 (8).
19. Mikulas, William L. (1977) Physiology of Learning /chapter 2/, Chicago: Nelson-Hall.
20. Moody, Raymond & Perry, Paul (2023). Proof of Life after Life: 7 Reasons to Believe There Is an Afterlife. New York City: Atria Books, 240 p.
21. Portavella M, Vargas JP, Torres B, Salas C (2002). The effects of telencephalic pallial lesions on spatial, temporal, and emotional learning in goldfish. Brain Research Bulletin. 57 (3–4): 397–399.
22. Stern Larry (June 2010) The memory-transfer episode/ Time Capsule, Vol 41, (6). https://www.apa.org/monitor/2010/06/memory-transfer
23. Stevenson, Ian (1977). The explanatory value of the idea of reincarnation. Journal of Nervous and Mental Disease, 164: pp. 305-326.
