Авторский метод бимануальной цветовой селекции — это инновационный инструмент психолого-педагогического сопровождения, направленный на комплексное развитие детей через синхронизацию работы обоих полушарий головного мозга. Метод сочетает двуручную деятельность, цветовую стимуляцию и игровые сюжеты, что позволяет одновременно развивать: межполушарное взаимодействие, высшие психические функции (внимание, память, мышление), речь и эмоционально-волевую сферу. Метод успешно апробирован и применяется в работе с детьми от 3 до 8 лет, включая ЗПР, РАС, ТНР, СДВГ, а также нормотипичных детей. Он включает четыре тематических блока, каждый из которых решает задачи через постепенно усложняющиеся задания. Ключевые преимущества: Адаптивность и экологичность, Высокая вовлеченность детей, Четкий критериальный аппарат для оценки результатов, Совместимость с классическими развивающими средами (например, «Фиолетовый лес» В.В. Воскобовича). Метод представляет практическую ценность для педагогов, психологов, логопедов и родителей, ориентированных на современные, научно обоснованные подходы к развитию и коррекции.