Эта статья является препринтом и не была отрецензирована.
О результатах, изложенных в препринтах, не следует сообщать в СМИ как о проверенной информации.
Этика перевода как универсальная функция
2026-05-21
Статья вводит понятие «этика перевода» (E_trans) — не как нормативный принцип, а как функциональный оператор, описывающий минимальные условия устойчивой трансляции смысла в любой системе с памятью, обратной связью и адаптацией. Из трёх требований принципа (передача, качество, сохранение остатка) логически выводятся четыре базовых контура — Внимание, Доверие-Забота, Неявное знание и Творчество (преобразование давления непереведённого остатка в новый язык или новый масштаб) — и регулятор агентности. Работа предлагает дедуктивное основание для диагностической рамки Этичного Системного Гуманизма (ЭСГ), верифицируемой в лонгитюдных протоколах.
Статья предназначена для философов, эпистемологов, теоретиков перевода, когнитивных психологов, нейроучёных (нейробиологов, нейропсихологов), специалистов по сложным адаптивным системам, исследователей AI-этики, организационных психологов, а также всех, кто работает с проблемами трансляции смысла в человеко-машинных и социальных системах.
Ссылка для цитирования:
Осипов А. С. 2026. Этика перевода как универсальная функция. PREPRINTS.RU. https://doi.org/10.24108/preprints-3115294
Список литературы
1. Bowlby J. Attachment and Loss. Vol. 1. Attachment. — New York: Basic Books, 1969/1982.
2. Ainsworth M.D.S., Blehar M.C., Waters E., Wall S. Patterns of Attachment: A Psychological Study of the Strange Situation. — Hillsdale, NJ: Erblaum, 1978.
3. Polanyi M. The Tacit Dimension. — London: Routledge & Kegan Paul, 1966.
4. Langford T.A., Poteat W.H. (eds.) Intellect and Hope: Essays in the Thought of Michael Polanyi. — Durham, NC: Duke University Press, 1968.
5. Popper K.R. The Logic of Scientific Discovery. — New York: Routledge, 1934/1959.
6. Popper K.R. Conjectures and Refutations: The Growth of Scientific Knowledge. — New York: Routledge, 1963.
7. Rogers C.R., Farson R.E. Active Listening. — Chicago: Industrial Relations Center, University of Chicago, 1957 / Mockingbird Press, 2021.
8. Edmondson A. Psychological Safety, Trust and Learning: A Group-level Lens // Kramer R., Cook K. (eds.) Trust and Distrust in Organizations: Dilemmas and Approaches. — New York: Russell Sage Foundation, 2004. — P. 239–272
9. Nonaka I., Takeuchi H. The Knowledge-Creating Company: How Japanese Companies Create the Dynamics of Innovation. — Oxford: Oxford University Press, 1995. (SECI-модель трансляции неявного знания)
